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山西省高职扩招专项工作实施方案发布 —中国教育在线

来源:未知 编辑:admin 时间:2019-06-08 手机版

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为贯彻2019年《政府工作报告》关于高职扩招有关要求,落实好教育部等六部门《高职扩招专项工作实施方案》,统筹做好计划安排、考试组织、招生录取、教育教学、就业服务及政策保障工作,确保高职招生工作健康、稳定、有序进行,特制定本方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面加强党的领导,深入贯彻党的教育方针和全国全省教育大会精神,认真落实党中央、国务院决策部署和《国家职业教育改革实施方案》,紧紧围绕产业升级和经济结构调整对技术技能人才的需求,畅通技术技能人才教育成长通道,系统化推进、质量型扩招,缓解当前就业压力,加快培养山西发展急需的各类技术技能人才,以改革的办法实现我省现代职业教育的大发展。

二、工作原则

(一)提高认识。深刻认识高职扩招专项工作是党中央、国务院的重大决策部署,是职业教育的重大发展机遇,对教育改革和经济社会发展具有重大影响,要切实把思想和行动统一到党中央、国务院和省委、省政府的决策部署上来。

(二)坚持方向。坚持服务发展、促进就业和适应产业需求的办学方向,统筹招生、培养、就业各个环节,畅通社会各类人群继续技术技能学习深造的渠道,服务建设现代化经济体系和实现更高质量更充分就业需要。

(三)保证质量。突出职业教育特点,建立考试和录取方式多元化的“职教高考”制度,推广“文化素质+职业技能”的考试评价办法,宽进标出。引导高职院校严把教学标准和毕业学生质量,健全德技并修、工学结合的育人机制,完善评价机制,规范人才培养全过程,保证毕业生高质量就业。

(四)统筹推进。各部门强化协调配合,做好政策对接和资源配置,营造良好氛围,综合施策、提升效率,确保高质量完成目标任务。

三、主要措施

(一)分解落实好招生计划。加强全省统筹,综合考虑生源情况、办学条件、经济支撑等因素,合理确定2019年各高职院校扩招计划安排,重点布局在优质高职院校,区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业,以及贫困地区。高职院校要加强与现有独立设置的特殊教育机构合作,加大残疾学生培养力度,让更多残疾人接受适合的高等职业教育。在学前教育、护理、家政、养老、健康服务、现代服务业等领域,扩大中高职贯通培养招生规模。统筹普通教育、职业教育和继续教育,为各类群体提供灵活多样的升学和培养模式。

(二)做好高职扩招的补报名工作。在2019年高考前组织一次参加高职扩招专项考试的补报名工作,10月份再增加一次补报名。扩招对象为普通高中、中职毕业生、退役军人和下岗失业人员、农民工、新型职业农民等群体。报名时间、办法由省招生考试管理中心另行通知。各相关部门按各自职责开展补报名宣传动员和考生资格审核,教育部门负责高中、中职应届毕业生的宣传动员,会同公安部门审核考生户籍、学籍信息;退役军人事务部门负责退役军人宣传动员,审核退役军人身份;人力资源社会保障部门负责下岗失业人员和农民工宣传动员工作;农业农村部门负责新型职业农民宣传动员及身份界定工作;扶贫办负责建档立卡贫困人员的宣传动员、资格认定。下岗失业人员、农民工持人社部门发放的《就业创业证》办理报名手续。退役军人、新型职业农民、建档立卡贫困人员等类考生应在报名后、考试前到相关部门完成身份界定和资格认定事宜。取消高职招收中职毕业生比例限制,允许符合高考报名条件的往届中职毕业生参加高职院校单独考试招生。

(三)做好高职扩招专项考试工作。各高职院校根据工作实际合理安排考试时间,安排在高考后进行。招考实行“文化素质+职业技能”的考试评价方式。退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民可免予文化素质考试,由学校组织相关职业适应性测试或技能测试。对于中职毕业生,可采取现行的“文化素质+职业技能”考试方式,文化素质使用各校组织的文化考试成绩,职业技能使用各校组织的职业适应性测试成绩或职业技能测试成绩。对于符合免试条件的技能拔尖人才,由高职院校予以免试录取,具体免试条件由各校根据专业需要自行确定。对取得相关职业技能等级证书的考生,报考相关专业可免予职业技能测试。鼓励高职院校通过联合考试或成绩互认等方式,减轻考生考试负担。招生学校要编制《招生章程》并提前向社会公布。前期已在其他考试中被高职院校录取的考生,不再参加本次高职扩招专项考试。

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