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长治农村寄宿制学校温馨如家

来源:未知 编辑:admin 时间:2019-10-10 手机版

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■壮丽70年 奋斗新时代·教育奋进记

“明厨亮灶”的食堂、“水冲式”厕所、热水澡“周周洗”、“24小时有开水”、宿舍“水暖电暖”保供……过去,这样的条件对于农村学校的孩子来讲近乎奢望,但在今天,奢望已在山西省长治市农村寄宿制学校变成现实。

近年来,长治市积极构建农村义务教育寄宿制学校标准化建设体系,建立有规可依的运行机制。2017年至2018年,全市共投入资金4.37亿元,完成了381所农村寄宿制学校标准化建设任务,实现了全市农村学校食、宿、厕、洗、饮、暖等六方面设施全面达标,涌现出一批各具特色的寄宿制学校。

2018年5月,在教育部举办的解读《国务院办公厅关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》新闻发布会上,长治市教育局作为全国唯一的地市代表作了经验交流,长治市成为全国农村寄宿制学校建设典型。

宿舍暖,饭菜香,诗书滋味长

阳光透过明亮的窗子照进室内,被子叠得有棱有角,床单铺得平平整整,毛巾搭成一条线……走进壶关县百尺明德学校学生寝室,感受到的是兵营一般的整洁和家一般的温馨。

农村寄宿制学校标准化建设之初,长治市首先针对原有的标准化建设管理体制中存在的多科室任务交叉、多头管理等“碎片化”问题开刀,整合重组基教科、财务科、装备中心有关标准化建设的职能,组建市级学生服务管理中心,核定编制6名,专门负责农村义务教育寄宿制学校标准化建设工作。2017年,市、县两级全部健全了专门管理机构,实现了定岗、定人、定责。同时出台《长治市农村义务教育学校厕所、饮水、洗浴、采暖标准》,从建筑布局、设备设施、卫生管理、安全管理等方面明确标准。出台学校宿舍管理办法和学生宿舍标准化管理手册,为寄宿制学校建设提供了依据和标准。

为确保寄宿制学校学生吃得好,吃得安全,长治市严格设定“两员”和大宗食材采购“两个门槛”准入标准,联合食药监和疾控中心等部门出台《学校食堂服务人员及公寓管理人员准入制度》《农村义务教育学校招标推荐企业名单》。采用“笔试+技能测试+健康体检+合格证准入”方式,招录合格人员2143名,清退不合格人员738名。采取“理论培训+实践操作+技能测评+颁发等级证书”方式,实现了人人持证上岗。采用公开考察招标办法,考察食材企业88家,选定40家;考察餐饮服务企业12家,选定9家,并将审核后的合格食材企业名录、餐饮企业名录和“两员”名录全部录入学生服务电子管理平台,实现了食材招标、企业准入和人员招聘的公开透明。

百尺明德学校坐落在壶关县百尺镇,是一所农村九年一贯制学校。百尺明德学校在食堂管理上将长治市有关规定细化为“678”管理制度,“6”就是6个一:“一周天天不重样,一日三餐加一点,一日一两肉,一日一个蛋,一日一袋奶,一日一个果”;“7”就是把好采购、入库、储存、出库、加工、留样、消毒“7道关”;“8”即非供货食材、三无、过期、霉烂等8种食材不得进入餐厅。记者注意到,配餐标准化、食品安全化、管理规范化、营养均衡化已成为长治寄宿制学校食堂管理常态。

“白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼”……每天上下午的课间操,全校1300多名师生在操场上合着音乐的节拍吟诵古诗词,场面十分壮观。为弘扬中华优秀传统文化,百尺明德学校把600首古诗词分别编入6套韵律操里,每套100首,吟诗与做操结合,真正起到了健身、健心的作用。

“我们不仅要让村里的孩子们吃得好、住得好,更要让孩子们学得好,接受更加优质的教育。”该校校长李建清介绍,学校还推行了周末家长公开听课制,让家长参与到课堂、关注孩子成长、提出具体建议,促进教学质量不断提高。

近年来,周围越来越多的家长选择了百尺明德学校。该校当年第一次招生时只有260人、7个班,现在共有学生1349人、30个班,百尺明德学校已成为当地家长口中连连称赞的“好学校”,教学质量连续10年名列全县榜首,2013年荣获“全国教育系统先进集体”。

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